Istituto Comprensivo di Moncalvo

L'autore del libro "Qui non ci sono bambini", Thomas Geve, domani sarà a Torino ad inaugurare una mostra dei suoi disegni al Museo della Resistenza visitabile fino al 13 maggio.

Ho letto questa testimonianza, unica nel suo genere, con l'occhio di chi apprezza l'arte, qualsiasi essa sia e da qualsiasi mano venga prodotta, anche quella di un ragazzino di 13 anni.

I suoi disegni (80 in tutto), realizzati al momento della liberazione dopo la terribile esperienza di Auschwitz, Gross-Rosen e Buchenwald, sono un atto d'accusa forte e commovente di uno spirito che seppe resistere, come pochi, alla corruzione e alla distruzione.

"Con tante fotocopie di frutti vari da colorare abbiamo composto su grandi fogli quadrati delle facce come quelle famose che la Prof.ssa Cavallero ci ha mostrato sullo schermo gigante.
Ma chi era quel pittore che si divertiva a dipingere gli occhi a forma di mela, le orecchie come grappoli d'uva e la bocca a forma di banana?

Se in questi giorni ti sei divertita/o a suonare i due temi principali dell'Adagio dal Concerto per Clarinetto e Orchestra in La M di Wolfgang Amadeus Mozart accompagnato dal prof. al pianoforte, sappi che ora lo puoi fare facendoti accompagnare da un'orchestra d'archi...

Sono aperte le iscrizioni

ai corsi di Chitarra, Pianoforte e Teoria e Solfeggio (attivati da alcuni anni a cura dell'I. C. di Moncalvo, in collaborazione con l'Unione dei Colli DiVini nel Cuore del Monferrato e con il Conservatorio A. Vivaldi di Alessandria).

Cari genitori,

i vostri bambini sono tornati a scuola ormai da qualche settimana ed il lavoro scolastico incomincia ad occupare parte del loro tempo quotidiano, ma anche del vostro tempo e dei vostri pensieri.

Il bambino che frequenta la scuola  di qualunque ordine e grado, compie un’esperienza fuori della famiglia, ma la famiglia la vive con lui, attraverso i suoi racconti, il suo lavoro, le sue emozioni, le sue preoccupazioni.

La scuola può essere un’esperienza formativa eccellente che spinge il bambino verso il conseguimento di livelli sempre maggiori di autonomia, consapevolezza, responsabilità e libertà.

Tuttavia la scuola non può in alcun modo sostituire la famiglia.